Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: estado del arte

Autores/as

Palabras clave:

Propiedad Intelectual, Fisioterapia, Psicología aristotélica, Justicia transicional, Desarrollo de habilidades, Organofosforados, Lean Six Sigma, Gestión de los residuos, Distribución Levy, Desarraigo, Discapacidad y TIC

Resumen

Boletin Investigativo USC.

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Publicado

2020-04-28

Número

Vol. 3 Núm. 4 (2020)

Sección

Artículos

Cómo citar

Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: estado del arte. (2020). Boletín Investigativo USC, 3(4), 1-16. https://revistas.usc.edu.co/index.php/BoletinInvestigativoUSC/article/view/88