“Instrumento de medición alternativo para evaluar las funciones ejecutivas en niños de todo rango académico”, BI, vol. 2, nº 8, p. 1–16, set. 2019, Acesso em: 2º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.usc.edu.co/index.php/BoletinInvestigativoUSC/article/view/66