Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: estado del arte

Autores

Palavras-chave:

Propiedad Intelectual, Fisioterapia, Psicología aristotélica, Justicia transicional, Desarrollo de habilidades, Organofosforados, Lean Six Sigma, Gestión de los residuos, Distribución Levy, Desarraigo, Discapacidad y TIC

Resumo

Boletin Investigativo USC.

Referências

Downloads

Publicado

2020-04-28

Edição

v. 3 n. 4 (2020)

Seção

Artículos

Como Citar

Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: estado del arte. (2020). Boletín Investigativo USC, 3(4), 1-16. https://revistas.usc.edu.co/index.php/BoletinInvestigativoUSC/article/view/88