« Instrumento de medición alternativo para evaluar las funciones ejecutivas en niños de todo rango académico », BI, vol. 2, nᵒ 8, p. 1–16, sept. 2019, Consulté le: 2 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.usc.edu.co/index.php/BoletinInvestigativoUSC/article/view/66