¿Cómo suena Cali? Transformar la educación desde la identidad

Auteurs

  • Luis Diego Ramos Rosero
  • Daniel Pontón Martínez

DOI :

https://doi.org/10.35985/biusc.v9n7a2

Mots-clés :

Identidad cultural, Educación, innovación educativa, cultura caleña

Résumé

La Universidad Santiago de Cali presentó los resultados de la investigación ¿Cómo suena Cali?, una propuesta que busca fortalecer la identidad territorial de niños y jóvenes a través de una aplicación didáctica que combina herramientas tecnológicas con la riqueza histórica, geográfica y musical de la ciudad. El proyecto surge como respuesta a las dificultades identificadas en estudiantes para reconocer el territorio, su historia y sus referentes culturales.

Références

Téléchargements

Publiée

2026-10-15

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

¿Cómo suena Cali? Transformar la educación desde la identidad. (2026). Boletín Investigativo USC, 9(7), 6. https://doi.org/10.35985/biusc.v9n7a2